初三生活日记

一天的时间眼看就要结束了，相信你有很多感悟吧，是时候写好总结，写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家收集的初三生活日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

长大的时候总是有坎坷。我从自己经历的几件事上可以看出长大不容易：

当我开始学车的时候，妈妈要在后面扶着我。因为我刚开始学，所以经常摔跤，害得妈妈手都擦破了，现在想起来都挺惭愧的。一天下来，妈妈比我出的汗还多。等到我学会的时候，我很高兴，妈妈更高兴。那时，我天天到楼下去骑车，那种感觉，和学的'时候截然不同，感到格外轻松。通过这件事，我才知道有付出就有结果，享受到了成功的喜悦。

我学洗碗的时候，总是要浪费些水，也总被爸爸斥责：“水放的太多了!”以前小，不知道什么是浪费，不知道中国有很多地方还严重缺水，不知道有的地方连喝水都要走几十里路、排长队，成了问题。现在知道了，于是我学会把洗过碗的水用来洗锅，这样，既省水又省洗洁精，一举两得。而且不但在洗碗时注意节约用水，平时我也主动节约起水来了。

对于解决问题，都需要方法，有了好的方法，问题就迎刃而解了。如做这道数学题：(4+4——4)×4÷4，我本来要很长时间才能解开它，现在只要划一划就行了。以前有很多问题科学家解不了的问题、猜想，有了微积分，也就迎刃而解了。哥德巴赫猜想等很多猜想，虽然现在不能解答，在以后有了新的方法后一定会解决的。要找到新方法就要人类不断去研究，不断去发现，从小要刻苦学习。

生活中也总有一些曲折，一些失败，但只要经历过这些失败，像数学中的排除法，把错误的去掉，就会成功。

忙碌的初三，就像流水线上生产产品一样，机械麻木运作。但在这埋头苦干的季节依然不乏经典笑料，可不要不相信，下面便把证据亮出来给你们瞧瞧！

NO.1：老鼠的尊称

一日，某生甲正在专注地复习《论语》，在看到“子”的`解释（子：古代对男子的尊称）是，前排某生乙问：“耗子是什么？”

某生甲头也不抬，不假思索地答道：“耗子是古代对老鼠的尊称。”

某生乙听完，默默地把头转了回去，低头沉思，一脸茫然。

某生甲在数秒后顿悟，从书中抬起那地雷大的眼球，爆笑……

NO.2：香蕉·苹果

某日，数学课上，老师问道：“平面上的两条直线，有哪两种关系？”

小case，全班同学异口同声：“香蕉（相交）。”

“还有呢？”老师很高兴，一脸喜悦。

“苹果（平行）。”又是不约而同——真厉害。

最后，老师很生气，后果很严重。

NO.3：没有“了”

一日，同桌俩检查背诵，A背，B检查。其中有一句话是：田野里没有稻草。

A：“……田野里没有了稻草，没有了……”

B一听，不对，马上止住说：“没有‘了’”。

A茫茫然，点点头：“对呀，没有了。”

B：“好，重新背这段。”

A：摇头晃脑，开始背：“……田野里没有了稻草……”。

B：“不对，没有‘了’啊！“（一脸郁闷。）

A：“就是吗，没有了。”（表情更加疑惑）。

B顿悟了：“是没有‘了’”。

A：“没有了。”

……

革命的道路还很漫长！

套用罗丹一句话：初三生活并不缺乏精彩，而是缺少发现精彩的眼睛。只要你热爱生活，仔细观察，有一天，你会和我一样惊叹：初三生活，真精彩！

微风吹过树梢，吹到我们的脸上，有微微的凉意。正是雨后的一天。天气不错，是钓龙虾的好日子。

“啊，这是我的竿子！”“别抢！这是我的！”“去去去，别挡道，这根归我！”“好吧，那这根是我的！……”抢到了钓龙虾的竿子，我们立马向那边的池塘奔去。走过带刺的草丛，就来到了池边。

钓龙虾行动开始了，我把挂在毛线上的肉缓缓放入水中，毛线便沉入水底。我一边观察钓竿，一边想：龙虾啊！快上钓吧！让我出出风头！“啊！我钓上了一只龙虾，快拿桶！”我听到弟弟顾育嘉喊到。我们急忙把桶递去。瞧他那得意样，就像捡了钱似的'。我渐渐失去了耐心龙虾啊龙虾，你们为什么这么倔呢？可它们就是不上钩，我都快急死了！我心口像是堵了块大石头似的。不一会儿，只听阿姨每过一分钟就提一次竿子，都有龙虾。我不耐烦地等着，索性就把竿子放在地上，然后用脚踩住竿子。咦？那线似乎动了一下下，我一提，看见有一只龙虾在吃肉，把它递近桶里也不放开，好不容易才让它松嘴，却发现肉快没了，它真有“要死也做饿死鬼”的精神！阿姨又是一提竿，我们眼红了：两只龙虾在吃肉！渐渐的，龙虾已经把桶底铺平了。我一提钩也钓上来两只小龙虾。看看那只桶，哎呀，真是少得可怜呀！都没到15只。

下雨了，我们依依不舍地离开了这片带刺的草地。这次钓龙虾，让我明白了：不管什么事，都要掌握技巧，要不然，就是徒劳无功。

一段长长的暑假，一个小小的我，家庭中的趣事接二连三，使我度过的难忘的，纯真的暑假时光。

“爸爸！玩够了没有啊！已经3个小时了！”我气愤地对正在喜滋滋，乐呵呵的玩电脑的爸爸大吼大叫呢！“没呢，没呢，让我多玩一会儿，别和我耍小脾气啊！我现在没空。”但我心中满是不服气说：“和小孩抢电脑玩，算什么好汉，有本事和我打一副*，赢得玩，输的滚一边去。不准反悔，否则是小狗！”说完便打了起来。

好牌！2副*加一副顺子，只有一张没用的牌，我得意的说：“来啊！不敢来么！”顺子，炸弹我赢了！我连蹦带跳地跳进电脑室，只见妈妈一手操纵鼠标，一手指来指去，正在玩连连看呢，唉！真是鹬蚌相争，渔翁得利啊！好一个妈妈。

在家中，我们三人轮流做家务，但是爸爸有时候故意说：“今天不是我做。”我无所谓的说：“哦！反正你还是要做的'。”妈妈可不一样，露出“笑”容说：“是吗。”吓得爸爸一身冷汗，不得不做。

其实，家的乐趣很简单，只要大家能有时间，安静地坐下来，聊聊天，谈谈心，和他人玩会游戏，这样不仅使家庭气氛融洽，还可以促进人与人之间的感情。

也许，就这么简单，看，只要一有空，我就和爸爸妈妈下下象棋，吃点东西。

其实，暑假的趣事，也可以悟出许多道理。

悠悠岁月，弹指流年，转眼间，我的初三生活即将接近尾声，回想过往，哭过笑过，累过，痛过，但从不曾放弃过，我的，或者说是我们的初三生活就容易如一道彩虹，色彩斑斓。

红

加油，加油，还有一群坚持啊，加油，体育老师大声的叫喊着，鼓励着操场上拼搏的孩子们，而我们咬紧牙关做最后的冲刺，傍晚，火红的夕阳把阳光射在我们红彤彤的脸蛋上，映着晶莹的`汗滴，折射出的是喜悦的光芒，我们坚持到了最后，我们为自己欢呼 ……此处隐藏3118个字……经常教我使用它们，制作了小型手工发电机、太阳能电风扇，也让我曾获得过小制作比赛的奖项。当然，家里偶尔坏的一些电器等便也由父亲修理。

“兴趣二”：钓鱼。父亲很喜欢钓鱼，有一段时间，父亲在电脑上看的是钓鱼网站、论坛，往Mp5上存的是钓鱼视频，一有空就到小区里的小河看钓鱼或直接拿鱼竿去钓鱼。当然，可能是因为水质原因，钓的`都是些小杂鱼，直接放了，并没有钓到大鱼。父亲的说法是：享受过程，乐在其中。

“兴趣三”：……

父亲的兴趣不胜枚举，不同兴趣也带给了我不同寻常的感受，我爱我的“兴趣老爸”。

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。时光匆匆，回环往复，转眼我已从一个青涩无知的初一新生，变成了自己曾经羡慕又担心的初三学子。时光总是猝不及防低突然流转，而在它面前的我总是显得茫然无措和后知后觉。

初三的校园和以前一样又和以前不一样。我再也无心去欣赏前院那高大古树婆娑的姿态，偶然一瞥，也只是觉得它显得孤单有忧伤。微风吹过，枝条摇摆，似乎也在忧愁我们的前路未卜。

坐在新的教室里，见到新的老师和同学，若不是正值初三，很难想象到，同一所教学楼里，竟生出迥然不同的两种氛围：一楼、三楼学生无忧无虑，脚步轻快，欢声笑语不绝于耳；而中间的二楼确实一片紧张忙碌，大家脚步沉重，步履匆匆，倒是教室里奋笔疾书的.“沙沙”声显得极为和谐。我再也无心关注周围的那些琐碎小事，尽心地埋头于学习之中，倒有几分“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的姿态。

蓦然回首，才发现物是人非。心头谈谈的酸涩总是挥之不去，但活在当下，积极务实才是我们应着眼的重点。心中烦闷之时，有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”来激励我；心怀失望时，有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”来安慰我。在未来的日子里，我愿以积极的心态去对待可能遇到的每一次挑战。

此时此刻，我虽未完全褪去茫然，却也已经不再多做徘徊。我始终相信“一分耕耘一分收获”。从此刻起，我已开始全力以赴，为一年后的中考养精蓄锐。凡事都不是一蹴而就的，我只知道，只要今天的我多一份努力，明天的我就少一分后悔。

初三这一程，我们注定孤独，注定苦涩，注定忙碌，注定紧张。但若努力，我们也将注定辉煌！

不知不觉，时光飞逝，结束了我初二的学业，让我正式成为了初三的一员。

早在初一就听说了有关初三的各种传闻。有人说：初三是黑色的，学到的是枯燥，得到的是失望；有人说：初三是金色的，经历的是充实，得到的是希望；有人说：初三是痛苦的，接连的考试，充满了竞争......

清朝的梁启超说过：“人要敬业，也要乐业。”学习也不外乎是这个道理。有的人在初三时整日游手好闲，不思进取，就是不敬。有的.人争分夺秒，刻苦学习，即为敬。前者得到的只是失败，而后者会得到通过自己努力而取得的胜利果实。有些人认为初三枯燥乏味，但为了未来不得不迫使自己读书，从而感到痛苦迷茫，这样又怎么能获得成功呢？你得先将自己融入初三的学习氛围，体会学习中的乐趣，将烦恼化为动力，找出其中的乐趣和成就感，便可乐在其中。

这一个月来，我切实地感受到了初三的压力，然而这并没有让我觉得痛苦，反而让我感受到同伴互相比拼的喜悦和动力。战胜对手，我能从中感受到切实的自豪；被人打败，能使我明白不足，改正缺点，取得更大的进步，因为在战场上，没有绝对的常胜将军，“失败乃成功之母”这个道理谁都明白，胜利时不沾沾自喜，失败后不垂头丧气，只有这样才能取得成功。成功与失败，无论哪一种都是我人生道路上一笔宝贵的财富。

初三，我来了。我会努力克服困难，取得胜利，打赢这艰难的一战！

夜，静悄悄的。在这里，没有城市的喧闹，也没有汽车的喇叭声，偶尔会传来几声犬吠或是蟋蟀的叫声，风是那样的柔和，很少能感受到夏的炎热。

“哇！你看！”我指着那片那草说道。

月光如流水般倾泻下来，星星眨巴着它的眼。杂草中飘荡着星星点点的萤光，像是翡翠绿，但又没有那么深沉；又想大海蓝，但又似蓝非蓝。朦朦胧胧，在月光下闪着透明的荧光绿，是那么梦幻。忽隐忽现，闪着闪着，就不见了。忽然，又从哪个地方冒出来。像是精灵，在草丛中飞舞。有时也会停住，我想是停在了叶子上了吧。

“萤火虫！”妹妹拉着我的手，轻轻地跑过去。

“哈！”只见妹妹张开两双胖胖的小手，伴着猫步轻轻走向慢慢飘动的萤光，忽然萤光不见了。妹妹和我满脸疑惑，在那一头，萤光又出现了。

我轻手轻脚地移向了一个最亮的.萤火虫，我用力地拍了拍手掌，发出响亮的“啪啪”声，听奶奶说响声可以吸引萤火虫，有一两只萤火虫缓缓向这里飞来。我拍得更响了，一点点的萤光慢慢聚拢来，隐隐照亮了这一小块地方。随后，我招招手，示意妹妹过来。她也似乎明白了我的意思，一边拍手一边向我走来。那些隐隐藏着的萤火虫，随着我俩“啪啪”声音的回响，向这里飘动过来。萤火虫，虽然不多，在身边飞舞，但是如此美好，犹如梦幻，置于仙境。但这美好的境界，我又不得不将它打破。

我看准了一个萤火虫，猛的向前一步，把萤火虫一下包在了手心。拢在手心的萤火虫，散发出淡淡绿光。忽然，这光不见了。“咦打开看看？”“好！”我小心地打开了双手，什么也没有！“嗯？”我和妹妹异口同声地说道。突然，手掌中又闪动着绿光，向远处缓缓飞过去。

“啊，上当了，快追！”接着，留下一片细碎的脚步声。

生活中，我们无时不在改变。有时，为了得益于生存，有时，为了自己的梦想，最多的，却是为了适应生活的改变而随波逐流。

依稀记得还是在小学时，成天在教室里追逐打闹，那些个轻轻松松的下午。湛蓝的天空随着我的笑容格外灿烂，寂静的教室也无法遮掩内心的喜悦。多么希望，当时那懵懂无知而又成荫而过的年代慢慢流去。

现在近十年后，再次回忆起当时的场景。没有作业的困扰，没有硝烟四漫的战火，人与人之间的关系也是一座完整的桥梁，生活，也是悠闲自在。但十年后，同样是老师站在讲台上，每个人都聚精会神地聆听，那是因为没有一个人想使自己的人生堕落，休闲自在的时间，被碎片化了，甚至慢慢消失。同学之间开始有了复杂的人际关系，仿佛，原本的.友谊链也随着时间之流逝而碎片化。就连最简单的，那原本的蓝天白云，那些属于大自然的一切，也在慢慢被碎片化。天空中的晚霞，再也不是照耀着人们远去的道路，而是化作碎片，照耀着小部分区域。怎么了?为什么生活会变成这样?一切，都在慢慢地碎片化。

我一直对此深疑不解，直到在今年，初三，发现别人的成绩都高高在上，而我却悲惨地吊车尾。经过同学，老师的开导，我终于清醒过来了：其实，我们生活中发生的碎片化就是人类，或者说世界上一切生物进步的方式。所以，那些没有学会自我调节，改变的，像海滩上的沙子，一点一点被冲淡，冲散，慢慢地再也没有被人提及过。与其说这是碎片化，不如说是宇宙的淘汰机制。你停留了，别人向前了，就相当于你在向后退，向着那些个无人知晓的角落远去。

期待，我们都能适应这种碎片化生活，大步向前迈去。